'Ενας καλικάντζαρος στο μουσείο

Μερικά στιγμιότυπα από την επίσκεψή μας στο Αρχαιολογικό Μουσείο.

Πολυτεχνείο 2018

Η ιστορία του Πολυτεχνείου μέσα από ζωγραφιές και κολάζ των παιδιών.

Το κουτί του Εαυτού

Οι πρώτες εβδομάδες στο νηπιαγωγείο αποτελούν εβδομάδες γνωριμίας και εξοικείωσης των παιδιών μεταξύ τους. Το κουτί του Εαυτού έδωσε την ευκαιρία να παρουσιάσει κάθε παιδί τον εαυτό του στην ομάδα μέσα από πράγματα που αγαπά και νιώθει ότι το εκφράζουν. Η ανταπόκριση στην διαδικασία ήταν πολύ θερμή. Τα παιδιά ανυπομονούσαν να παρουσιάσουν αλλά και παρακολουθήσουν την παρουσίαση κάθε παιδιού. Βρήκαν κοινά ενδιαφέροντα, παιχνίδια, βιβλία αλλά και  επιθυμίες, φόβους  και δυσκολίες!  Ένιωσαν περήφανα   και πιο οικεία και χαρούμενα  μεταξύ τους!

Ίδιοι αλλά και διαφορετικοί

Όλοι οι άνθρωποι είμαστε ίδιοι ( έχουμε κεφάλι, χέρια, πόδια κ.λ.π.) αλλά και διαφορετικοί ( έχουμε ξανθά ή καστανά μαλλιά, γαλάζια ή πράσινα μάτια, μεγάλη ή μικρή μύτη κ.τ.λ.). Διαφορετικοί είμαστε και στο πως αντιλαμβανόμαστε και απεικονίζουμε την πραγματικότητα γύρω μας, γεγονός που είναι πολύ εμφανές στα  παιδιά. Τα έργα τους με θέμα  "ο εαυτός μου" (κατασκευή με πλαστελίνη) είναι τόσο διαφορετικά  αλλά και τόσο όμορφα όλα!!!

Φιλίες νέες και παλιές...

Η προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών είναι από τους πρώτους στόχους της σχολικής χρονιάς. Μέσα από ελεύθερες και οργανωμένες δραστηριότητες  επιδιώκεται η δημιουργία σχέσεων μεταξύ των παιδιών ώστε να αισθάνονται ασφαλή και χαρούμενα στο νέο περιβάλλον. Και πράγματι αυτές τις μέρες στην τάξη μας  παλιές φιλίες  εξελίσσονται και νέες αναδύονται . Το παιχνίδι και οι δραστηριότητες  έχουν άλλη χάρη όταν τις μοιράζεσαι με τους φίλους σου!

Καλή σχολική χρονιά!!

Με κέφι και χαρά επιστρέψαμε στο νηπιαγωγείο  μας ξανά!

Καλό καλοκαίρι!

           
                                    ΚΑΛΕΣ
                           ΔΙΑΚΟΠΕΣ!!

Η επίσκεψή μας στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών

 Στις 18 Μαΐου  ήταν η Διεθνής Ημέρα  Μουσείων. Αποφασίσαμε με τα παιδιά να ασχοληθούμε με τη θεματική "Μουσείο". Στο πλαίσιο αυτής της θεματικής προσέγγισης  επισκεφτήκαμε το Αρχαιολογικό Μουσείο της πόλης μας όπου παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα  "Με μια ψηφίδα οδηγό" και αφορούσε στον εντοπισμό από τα παιδιά σημαντικών ψηφιδωτών που εκτίθενται  στο μουσείο. Ήταν μια πολύ ευχάριστη εμπειρία για τα παιδιά, τα οποία παρακολούθησαν το πρόγραμμα με πολύ ενδιαφέρον.

Οι ψηφιακές μας ιστορίες (συνέχεια)

Στις  νέες τους ιστορίες, τα παιδιά εργάστηκαν με την εφαρμογή little bird tales. Χωρίστηκαν πάλι σε ομάδες , δημιούργησαν το σενάριο , ζωγράφισαν τις βασικές σκηνές της ιστορίας στο περιβάλλον της εφαρμογής και τέλος ηχογραφήσαμε την αφήγησή τους. 

                                                   Οι νεράιδες και η μάγισσα
                                                       

Η βασίλισσα και ο δράκος

Το μικρό ψαράκι που θα το έτρωγαν τα μεγάλα ψάρια

                                                             Τα μικρόβια

                                                            

Το γκρεμισμένο κτίριο

                                    

                                                     
                                                        Η πανέμορφη  γοργόνα

                                                                                                             

Οι ιστορίες μας

Το πρόγραμμά μας για τη ψηφιακή αφήγηση και στόχο την ανάπτυξη δεξιοτήτων παραγωγής λόγου με τη χρήση νέων τεχνολογιών συνεχίζεται.
 Αυτή τη φορά τα παιδιά χωρίστηκαν σε  ομάδες με στόχο να εξοικειωθούν με την εφαρμογή storybird. Έπρεπε να επιλέξουν εικόνες και βάσει αυτών να συνθέσουν μια ιστορία. Η δική μου συμμετοχή αυτή τη φορά περιορίστηκε στην συγγραφή των όσων μου υπαγόρευαν. Στο τέλος ένα παιδί από κάθε ομάδα επιλέχθηκε να παρουσιάσει - αφηγηθεί την ιστορία τους στους υπόλοιπους.
Ήταν η πρώτη προσπάθεια τους για αποκλειστικά δικές τους ιστορίες και τα κατάφεραν εξαιρετικά.
  

                        Η αφήγηση/παρουσίαση της ιστορίας 

                    Η αφήγηση/παρουσίαση της ιστορίας 

                             

Η επίσκεψή μας στη Δημοτική Βιβλιοθήκη

Στο πλαίσιο του προγράμματός μας  για την ψηφιακή αφήγηση προχθές επισκευτήκαμε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη. Η εμπειρία ήταν πολύ όμορφη και η χαρά και η περιέργεια των παιδιών μεγάλη.
Μας ξενάγησαν στη μεγάλη αίθουσα της Βιβλιοθήκης. είδαμε 
 τα συρτάρια με τις καρτέλες των βιβλίων, τα μεγάλα τραπέζια , τα άπειρα βιβλία και το χώρο που προορίζεται για τα άτομα με ειδικές ανάγκες ( με προβλήματα όρασης, τυφλούς, κινητικά προβλήματα).

Στη συνέχεια μας ξενάγησαν στο παιδικό τμήμα της Βιβλιοθήκης, όπου, καθώς πλησίαζε η γιορτή της 25ης Μαρτίου, παρακολουθήσαμε την ιστορία της επανάστασης του 1821 ( προβολή ψηφιοποιημένης παρουσίασης ) , διαβάσαμε την ιστορία " Τα ελληνάκια"  και τέλος ζωγραφίσαμε. 

Ο Μεταξένιος και ο χαρταετός

Απόκριες 2018

Μια μικρή γεύση για το πως περάσαμε στο Νηπιαγωγείο την περίοδο της Αποκριάς!
Γελάσαμε,διασκεδάσαμε,χορέψαμε,τραγουδήσαμε,δημιουργήσαμε,
μάθαμε... και όλα αυτά με κέφι και χαρά,όπως ταιριάζει στο Καρναβάλι!

Όταν η παραδοσιακή αφήγηση συναντά τη ψηφιακή

Πριν λίγες μέρες και στο πλαίσιο του πολιτιστικού μας προγράμματός  για την ψηφιακή αφήγηση, μας επισκέφτηκε η γιαγιά της Βάλιας ,  η κ. Τασία και μας διηγήθηκε το λαϊκό παραμύθι " Τα τρία αδέρφια ". Τα παιδιά  ζωγράφισαν  τις βασικές σκηνές του παραμυθιού τις οποίες φωτογραφίσαμε και επεξεργαστήκαμε . Στη συνέχεια σειροθέτησαν  τις ψηφιοποιημένες εικόνες που προέκυψαν στον υπολογιστή. Βάλαμε και την ηχογραφημένη αφήγηση και δείτε το αποτέλεσμα.

Ευχαριστούμε κ. Τασία!