Σάββατο, 28 Φεβρουαρίου 2015

Κι άλλες κατασκευές!

Οι κατασκευές των παιδιών άλλοτε  πολύπλοκες και άλλοτε απλές,αλλά πάντα  εξαιρετικές τα κάνουν να νιώθουν χαρά και περηφάνια.Καθημερινά στις ελεύθερες δραστηριότητες κατασκευάζουν και κάτι διαφορετικό και πάντα μου ζητούν επίμονα να φωτογραφίσω αυτές τις κατασκευές και να τις ανεβάσω στο σάιτ.
Ιδού λοιπόν μερικές των τελευταίων ημερών.
                                                             Ένα κάστρο για τα ζώα!

                                          Οι μηχανικοί στη φωτογραφία φαίνονται πολύ χαρούμενοι                                              γιατί  κατασκεύασαν ένα μικρό σπιτάκι με μόνο 4 κομμάτια!

                                               Ρομπότ και πύργος!
                                           Η εποχή των δεινοσαύρων!

   Η χαρά της απλότητας!


Πέμπτη, 26 Φεβρουαρίου 2015

Πληροφορίες που ίσως δεν γνωρίζουμε για τις πολικές αρκούδες.

1) Οι πολικές αρκούδες και οι πιγκουίνοι δεν ζουν στο ίδιο μέρος.
Δεν το πιστεύετε; Κι όμως, αυτά τα δύο είδη βρίσκονται σε αντίθετα άκρα της γης! Οι πολικές αρκούδες ζουν στην Αρκτική (στο Βόρειο Πόλο) και οι πιγκουΐνοι στην Ανταρκτική (στο Νότιο Πόλο). Για αυτό και η λέξη Αρκτική προέρχεται από την ελληνική λέξη αρκούδα, ενώ η Ανταρκτική στα ελληνικά σημαίνει «χωρίς αρκούδα».
2) Μύτη με μύτη, όπως οι Εσκιμώοι!
Οι πολικές αρκούδες εκφράζουν την αγάπη και τη φιλία τους με το να τρίβουν τις μύτες τους -όπως και οι Εσκιμώοι! Όταν θέλουν να δείξουν τη διάθεση τους για παιχνίδι, κουνάνε το κεφάλι τους δεξιά και αριστερά.
3) Οι πολικές αρκούδες παίρνουν και κανέναν υπνάκο!
Οι περισσότερες πολικές αρκούδες κοιμούνται 7-8 ώρες κάθε μέρα, όπως και εμείς, και ενδιάμεσα παίρνουν και κανέναν υπνάκο για να ξεκουραστούν, κυρίως όταν έχουν περπατήσει πολύ για να βρουν τροφή.
4) Οι πολικές αρκούδες είναι το μεγαλύτερο σαρκοφάγο στη γη.
Οι καφέ αρκούδες είναι εξίσου βαριές σε μάζα αλλά οι πολικές αρκούδες είναι πολύ ψηλότερες, αφού μπορούν να ξεπεράσουν τα 3 μέτρα σε ύψος.
5) Οι αρσενικές πολικές αρκούδες είναι διπλάσιες από τις θηλυκές.
Οι αρσενικές κανονικά ζυγίζουν 350 - 540 κιλά, ενώ οι θηλυκές 150 - 300 κιλά. Δεν είναι ασυνήθιστο για τα αρσενικά θηλαστικά να είναι κάπως μεγαλύτερα από τα θηλυκά, αλλά όχι τόσο πολύ.
6) Οι πολικές αρκούδες είναι τόσο καλά μονωμένες που είναι σχεδόν αόρατες, ακόμα  και για κάμερες με υπέρυθρες.
Οι επιστήμονες το συνειδητοποίησαν αυτό καθώς προσπαθούσαν να πραγματοποιήσουν εναέριες έρευνες πληθυσμού και ανακάλυψαν ότι ήταν δύσκολο να δουν τις λευκές αρκούδες  στο χιόνι και τότε προσπάθησαν με ανιχνευτή θερμότητας υπέρυθρων. Ωστόσο, ήταν τόσο λίγη η θερμότητα που διέφευγε από το κορμί τους μέσα από το λίπος και τη γούνα  που τα μόνα χαρακτηριστικά που φάνηκαν ήταν τα μάτια και οι μύτες τους.
7) Ακόμα και αν οι πολικές αρκούδες φαίνονται λευκές, το δέρμα τους κάτω από την γούνα είναι στην πραγματικότητα μαύρο.
Το εξωτερικό τρίχωμα της γούνας τους είναι κοίλο και χωρίς χρώμα και έτσι στα δικά μας μάτια φαίνονται λευκές γιατί αντανακλούν το φως, όπως δηλαδή συμβαίνει και με το χιόνι.  
8) Οι πολικές αρκούδες είναι ατρόμητοι ταξιδιώτες.
Το «σπίτι» τους έχει εύρος που ξεπερνά τα 50.000 τετραγωνικά χιλιόμετρα και μπορεί να ξεπεράσει ακόμα και τα 250.000 τετραγωνικά χιλιόμετρα, όταν δεν βρίσκουν εύκολα τροφή. Μία θηλυκή αρκούδα που είχε εντοπιστεί με δορυφόρο περιπλανιόταν για σχεδόν 5.000 χιλιόμετρα από την Αλάσκα ως την Γροιλανδία, τον Καναδά και ξανά πίσω στην Γροιλανδία περπατώντας συνεχώς!
9) Οι πολικές αρκούδες απειλούνται με εξαφάνιση.
Εξαιτίας της εμμονής μας στα βρώμικα ορυκτά καύσιμα, ο πάγος λιώνει και στο κοντινό μέλλον η Αρκτική κινδυνεύει να μείνει χωρίς πάγο και οι πολικές αρκούδες χωρίς καταφύγιο. Το Μάιο του 2008, η αμερικανική κυβέρνηση πρόσθεσε την πολική αρκούδα στον κατάλογο με τα είδη που απειλούνται με εξαφάνιση. 

Βοήθησέ μας να τις προστατεύσουμε και να ανακηρύξουμε την Αρκτική σε παγκόσμιο καταφύγιο!
ΠΟΛΙΚΗ ΑΡΚΟΥΔΑ



Πηγή: http://www.greenpeace.org/greece/el/news/2012/08/polikes_arkoudes/
Εικόνες από το διαδίκτυο

Εμείς ωστόσο στην τάξη , φτιάξαμε ένα πολικό τοπίο ,κάπως έτσι :



Κυριακή, 22 Φεβρουαρίου 2015

Ακούσατε ..ακούσατε : στο 34ο Νηπιαγωγείο Πατρών παντρεύουν τον κάβουρα.

Στις 19 Φεβρουαρίου ,αποφασίσαμε να δραματοποιήσουμε στο σχολείο μας το γνωστό τραγουδάκι
   ''Παντρεύουν ε τον κάβουρα και του δίνουν τη Χελώνα ''. Συγκεντρωθήκαμε και τα δύο τμήματα μαζί ,είδαμε  και ακούσαμε στο youtube το  γνωστό τραγούδι  :
http://youtu.be/13GdYQuRvGg και αφού μας άρεσε πολύ ,είπαμε να αυτοσχεδιάσουμε με ότι υλικά είχαμε στη διάθεσή μας και έτσι όσα παιδιά ήθελαν μπορούσαν να υποδύονται τους ρόλους του τραγουδιού.
Αρχικά συμφωνήσαμε να επιλέξουμε ως γαμπρό-κάβουρα , το πιο ψηλό αγόρι . Έτσι όλα τα αγόρια μπήκαν στη σειρά και ο Γιώργος ήταν πράγματι ο πιο ψηλός γαμπρός. Στη συνέχεια μπήκαν τα κορίτσια στη σειρά και η Χρύσα ήταν η πιο τυχερή νύφη -χελώνα.
Ως κουμπάρα -ποντικίνα επιλέξαμε εκείνη που φορούσε ένα ωραίο κόκκινο φόρεμα και θα άλλαζε τα στέφανα στους νεόνυμφους .
Όμως στο γάμο ήταν καλεσμένος και ο σκαντζόχοιρος -συμβολαιογράφος που θα έβαζε το ζευγάρι να υπογράψει , η αλεπού που θα μαδούσε τις κότες για να φτιάξει κοτόσουπα ( αναλύσαμε τη σύνθετη λέξη) να φάνε οι καλεσμένοι , ο γάιδαρος που θα τραγουδούσε ,  ο τζίτζικας  που θα έπαιζε βιολί , ο βάτραχος ο νεροκουβαλητής , ο μέρμηγκας που θα κουβαλούσε τα προικιά και πολλοί άλλοι.
Όλοι φόρεσαν τα ανάλογα αξεσουάρ (γραβάτα, πέπλο, κοσμήματα, μουσικά όργανα, στέφανα,καπελάκια που συμβόλιζαν τα ζώα που υποδύονταν ) και ο γάμος άρχισε. Ήταν πολύ διασκεδαστική η ατμόσφαιρα και τα παιδιά το καταχάρηκαν.







                                      



 



Στη συνέχεια άλλη ομάδα παιδιών πήρε τη θέση τους και το γλέντι συνεχίστηκε.





Να ζήσει η νύφη και ο γαμπρός και οι συμπεθέροι όλοι ....Καλές Απόκριες. 


Δευτέρα, 16 Φεβρουαρίου 2015

Γλυπτά από πάγο!

Μια πόλη φτιαγμένη από πάγο στη πόλη Χαρμπίν της βορειοανατολικής Κίνας,μας κίνησε το ενδιαφέρον και μας έδωσε την αφορμή για να προσπαθήσουμε να γίνουμε γλύπτες και να δημιουργήσουμε και εμείς γλυπτά από πάγο!
Πως είναι αυτή η πόλη;Δείτε το στο παρακάτω pdf
 https://drive.google.com/file/d/0BxSvuHZAw7TueXhaTmhQSzc0Y1E/view?usp=sharing

Επειδή όσα είδαμε μας άρεσαν πολύ,είδαμε και γλυπτά φτιαγμένα από χιόνι .Ανάμεσά τους θαυμάσαμε ιδιαίτερα την Ακρόπολη της Αθήνας,στο παρακάτω pdf:
https://drive.google.com/file/d/0BxSvuHZAw7TuVzZUNl9JZURCN1E/view?usp=sharing

Μετά από όλα αυτά αποφασίσαμε να φτιάξουμε τα δικά μας γλυπτά από πάγο.
Η πρώτη μας δουλειά ήταν να χρωματίσουμε νερό που είχαμε σε πλαστικά μπουκαλάκια με διάφορα χρώματα της αρέσκειας μας. Πήραμε χωνί για να μεταγγίζουμε το νερό από το μεγάλο μπουκάλι στα μικρά και μετά κάθε παιδί στο μπουκαλάκι του ρίχνει χρώμα και αναδεύει για να διαλυθεί το χρώμα στο νερό.Τα παιδιά παρακολουθούν τις διαδικασίες μετάγγισης και διάλυσης με μεγάλο ενδιαφέρον και κάνουν ανάλογες παρατηρήσεις,όπως πχ. δεν έχει διαλυθεί καλά το χρώμα,χρειάζεται να το ανακατέψω περισσότερο.




 κοιτάζουν με περιέργεια πως το νερό απέκτησε το χρώμα της ανάλογης μπογιάς.












Αρχικά βάλαμε τα μπουκάλια στη κατάψυξη του ψυγείου για να παγώσουν
Όταν πάγωσαν τα βγάλαμε  για να τα παρατηρήσουν τα παιδιά.
Μετά κόψαμε ένα απ΄τα μπουκάλια και βγάλαμε τον πάγο.
Ενα μέρος του το κρατήσαμε σε θερμοκρασία δωματίου και ένα άλλο το βάλαμε στη φωτιά για να δούμε τι θα συμβεί.Παρακολουθήσαμε τον πάγο να λιώνει γρήγορα και καταλάβαμε την λειτουργία και τον ρόλο της θερμοκρασίας στις 3 καταστάσεις της ύλης(υγρό,στερεό,αέριο)





  
 Μ΄άλλη ευκαιρία είχαμε μιλήσει για τα θερμόμετρα και τώρα βρήκαμε τις θερμοκρασίες που αντιστοιχούν στον πάγο(στερεό)και στο νερό(υγρό).Σ΄αυτό μας βοήθησαν κάρτες με θερμόμετρα που έχω ετοιμάσει




Μετά προσπαθήσαμε να χαράξουμε τον πάγο,όπως είχαμε δει να κάνουν οι γλύπτες.Για τον σκοπό αυτό χρησιμοποιήσαμε ένα μικρό σφυράκι.Τα παιδιά με βιωματικό τρόπο αντιλήφθηκαν την σκληρότητα που έχει ο πάγος σαν υλικό και την δυσκολία σμίλευσις του.Παρότι δεν πετύχαμε μ΄αυτόν τον τρόπο να δημιουργήσουμε γλυπτά(δεν ήταν άλλωστε αυτός ο σκοπός της δραστηριότητας)τα παιδιά το απόλαυσαν!










Τελικά γεμίσαμε διάφορα καλούπια όπως πλαστικές αυγοθήκες,παλέτες,κτλ με το χρωματισμένο νερό και τα αφήσαμε στη κατάψυξη να παγώσουν








Τέλος βγάλαμε τα κομμάτια του πάγου απ΄τα καλούπια και μ΄αυτά τα παιδιά έκαναν συνθέσεις(ανάλογες μ΄αυτές που κάνουν με το οικοδομικό υλικό),δηλ. δημιούργησαν διάφορα γλυπτά από πάγο!
 Τα υλικά μας:
ΟΙ δημιουργίες μας:

                                              Ο ήλιος από 2 ενωμένα ημικύκλια

 Προσπάθεια να στηθεί ένα λιβάδι με μανιτάρια(ο πάγος γλιστρούσε και έκανε δύσκολη τη δουλειά των παιδιών)




 αριστερά ένα πιάτο με κει κάκια δεξιά μια τσουλήθρα!
                                                να  η τσουλήθρα




       ένας πλανήτης!




                                            το πλανητικό μας σύστημα



                                      και άλλα πλανητικά συστήματα στο σύμπαν!



Το πρόγραμμα κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών και τα ενθουσίασε  Ακόμα έχουμε τα μπουκάλια με το χρωματισμένο νερό στο ψυγείο και τα καλούπια στη κατάψυξη,για να μπορεί να τα χρησιμοποιήσει, όποιο παιδί θέλει να φτιάξει κάποιο καινούργιο γλυπτό.
Μέσα απ΄το πρόγραμμα ήρθαν σ΄επαφή με δύσκολες έννοιες των φυσικών επιστημών,όπως υγρό,στερεό,αέριο,θερμότητα,μέτρηση θερμοκρασίας,διάλυση,σκληρότητα υλικών  και της τέχνης όπως γλυπτό,γλύπτης.
Νομίζω πως περάσαμε καλά και μάθαμε πολλά πράγματα σχεδόν μόνο παίζοντας!